Política
Presidente do STF dá palestra no Colégio Estadual do Paraná
(Foto: Roberto Dziura Jr/AEN)

Presidente do STF dá palestra no Colégio Estadual do Paraná

Barroso contou a trajetória pessoal e profissional para cerca de 100 estudantes.

Vinicius Cordeiro - sexta-feira, 1 de março de 2024 - 18:16

Os alunos do Colégio Estadual do Paraná (CEP), em Curitiba, tiveram uma palestra com o ministro Luís Roberto Barroso, presidente do STF (Supremo Tribunal Federal).

Cerca de 100 estudantes do terceiro ano do ensino médio acompanharam a fala do ministro com o tema “Como fazer a diferença para si próprio, para o Brasil e para o mundo”.

Barroso contou a própria trajetória pessoal e profissional, desde a infância, vivida na cidade de Vassouras (RJ), até cursar Direito e, em 2013, tornar-se ministro da Corte.

“É uma forma de eu aprender, lidando com os jovens e entendendo o que os motiva, as preocupações da vida atual. É também uma forma de eu compartilhar um pouco da experiência, do conhecimento que eu acumulei ao longo da vida e ajudar um pouco nas escolhas dos caminhos que eles vão percorrer”, contou o presidente do STF.

HONRA, DIZ DIRETOR DA SEED EM VISITA DO PRESIDENTE DO STF

João Luiz Giona Junior, diretor-geral da Secretaria de Estado da Educação (SEED), afirmou que a palestra contribuiu para a formação dos estudantes, que vivem a expectativa pelo vestibular.

“É uma honra receber o ministro Barroso aqui no Colégio Estadual do Paraná. Não foi uma palestra jurídica, foi uma palestra motivacional. É o presidente da mais alta corte judiciária do País com uma palestra muito inspiradora para os alunos”, ressaltou.

O presidente do STF parabenizou professores e alunos pelo fato de o Paraná ter o maior Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) do ensino médio.

“Fico muito feliz de saber que o Paraná tem o maior Ideb do País. Eu considero que a educação é a maior prioridade do Brasil, porque a deficiência na educação faz vidas menos iluminadas, trabalhadores menos produtivos, elites menos preparadas. Temos que transformar a educação não numa prioridade retórica, mas em uma prioridade real”, finalizou.

Compartilhe